Pendidikan Guru SDKuantitatifAI Generated
Desain dan Pengujian Media Pembelajaran Interaktif AR untuk Memperbaiki Pemahaman Konsep IPA pada Generasi Muda di Sekolah Dasar dengan Standar Internasional
Published 26 April 2026
Latar Belakang
Pembelajaran IPA di lingkungan sekolah dasar internasional seringkali terhambat oleh deprivala visual yang memperkurangi pemahaman konsep kompleks. Media pembelajaran berbasis AR dapat menyajikan visualisasi interaktif yang selaras dengan standar kompetensi internasional. Penelitian ini bertujuan menghasilkan dan menguji desain media AR yang sesuai dengan ekspektasi kurikulum internasional.
Metodologi Penelitian
Pendekatan kuantitatif dengan tahap desain, pengujian kelibat dan validitas, pengumpulan data melalui sampel siswa SD internasional, dan analisis statistik untuk menilai perbaikan pemahaman.
Topik & Kata Kunci
#desain media AR#standar internasional#pemahaman konsep IPA#siswa SD#pengujian kuantitatif#pembelajaran interaktif
Cari Inspirasi Judul Skripsi Kamu Sendiri
Gratis, instan, dan dijamin di-approve dosen! Masukkan jurusan dan topik kamu, dalam 30 detik dapat 3 rekomendasi judul skripsi.
Generate Sekarang