Pendidikan Guru SDKuantitatifAI Generated
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Augmented Reality untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA pada Siswa Sekolah Dasar Berbasis Kurikulum Internasional
Published 26 April 2026
Latar Belakang
Pembelajaran IPA di sekolah dasar masih mengandalkan metode konvensional yang kurang menarik, sehingga pengaruhannya terhadap pemahaman konsep siswa terbatas. Teknologi augmented reality (AR) dapat menciptakan pengalaman belajar yang interaktif dan visual, sesuai dengan trend pendidikan berbasis standar internasional. Integrasi AR diharapkan meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar siswa pada materi IPA di sekolah dasar internasional.
Metodologi Penelitian
Pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimental pra‑test dan post‑test, pengumpulan data melalui tes objektif, serta analisis statistik untuk menilai perubahan pemahaman.
Topik & Kata Kunci
#augmented reality#media pembelajaran interaktif#IPA#siswa SD#kurikulum internasional#eksperimen kuantitatif
Cari Inspirasi Judul Skripsi Kamu Sendiri
Gratis, instan, dan dijamin di-approve dosen! Masukkan jurusan dan topik kamu, dalam 30 detik dapat 3 rekomendasi judul skripsi.
Generate Sekarang